隨著科技的不斷進(jìn)步和人才需求的變化，教育系統(tǒng)正在經(jīng)歷前所未有的轉(zhuǎn)型和升級(jí)。教育信息化已成為推動(dòng)教育改革和創(chuàng)新的重要途徑。信息技術(shù)的發(fā)展為教育帶來(lái)了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)教室已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔劢淌遥虒W(xué)模式也從單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向互動(dòng)，更加注重學(xué)生的參與和主動(dòng)性。

在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的背景下，輝視校園云課堂系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生，成為教育信息化的重要組成部分。它不僅僅是一個(gè)技術(shù)或架構(gòu)系統(tǒng)，而是一個(gè)服務(wù)于教育的信息化教學(xué)管理平臺(tái)。輝視校園云課堂系統(tǒng)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，將信息技術(shù)與教學(xué)緊密結(jié)合，滿(mǎn)足教師的日常教學(xué)需求，為教學(xué)提供全方位的支持。

輝視校園云課堂系統(tǒng)是一個(gè)面向常態(tài)化教學(xué)的混合式教學(xué)平臺(tái)，適用于各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)。它深度融合先進(jìn)的教學(xué)理念，讓線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)融合貫通，提供多種課堂工具，助力互動(dòng)教學(xué)，引導(dǎo)教師更有效地傳授知識(shí)，致力于提高教學(xué)效率和提升教學(xué)質(zhì)量。

輝視校園云課堂系統(tǒng)由以下幾個(gè)部分組成：

網(wǎng)頁(yè)端：線(xiàn)上教學(xué)資源及教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理，教師通過(guò)網(wǎng)頁(yè)端完成課程設(shè)計(jì)和課前課后的教學(xué)管理。此外，平臺(tái)網(wǎng)頁(yè)端提供了豐富的可視化數(shù)據(jù)分析，協(xié)助教學(xué)質(zhì)量分析，輔助學(xué)校建設(shè)更加完善的教學(xué)課程建設(shè)體系。

電腦授課端：結(jié)合線(xiàn)下授課，除了滿(mǎn)足教學(xué)的基本需求外，還融入多種課堂工具，增加課堂互動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的互動(dòng)教學(xué)模式。

手機(jī)APP：手機(jī)APP實(shí)現(xiàn)課件資源隨行及與大屏PPT聯(lián)動(dòng)操作，免去教師攜帶U盤(pán)及翻頁(yè)筆的麻煩。

微信公眾號(hào)：學(xué)生通過(guò)微信公眾號(hào)即可完成課前課后學(xué)習(xí)任務(wù)，參與課程互動(dòng)，讓手機(jī)成為學(xué)習(xí)工具，同時(shí)讓學(xué)生更全面地參與互動(dòng)。

輝視校園云課堂系統(tǒng)具有以下特性：

課前備課靈活：支持自定義課程結(jié)構(gòu)，提供多種類(lèi)型的線(xiàn)上活動(dòng)，教師可根據(jù)實(shí)際需求提前發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生可及時(shí)收到并完成相應(yīng)任務(wù)。

課堂教學(xué)豐富、易操作：豐富的課堂互動(dòng)工具，如挑人、搶答、問(wèn)答、討論和加分等，實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的互動(dòng)教學(xué)。支持多種教學(xué)模式，如同步教學(xué)、研討教學(xué)、直播課和錄制課程等，助力提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

教學(xué)數(shù)據(jù)管理智能化：課后自動(dòng)生成課堂報(bào)告，包括課堂互動(dòng)記錄、課堂資源和考勤記錄等，實(shí)現(xiàn)上課過(guò)程、數(shù)據(jù)和成果的有序沉淀，便于后續(xù)課程的開(kāi)發(fā)和利用。教學(xué)全過(guò)程數(shù)據(jù)采集跟蹤，包括學(xué)生全過(guò)程學(xué)習(xí)行為、老師全過(guò)程教學(xué)行為，讓教學(xué)管理更科學(xué)，教學(xué)成果看得見(jiàn)。

AI輔助分析：通過(guò)AI算法結(jié)合BERI投入度分析模型、S-T教學(xué)分析模型，科學(xué)洞察學(xué)生學(xué)習(xí)投入度，透視老師授課風(fēng)格和課堂結(jié)構(gòu)，協(xié)助老師回顧學(xué)情，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。

在互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)下，教育正逐步向智慧教育轉(zhuǎn)型和演進(jìn)。課堂作為教育改革的主戰(zhàn)場(chǎng)，不再只是各個(gè)信息技術(shù)的堆砌，而是要能切實(shí)服務(wù)于教學(xué)，協(xié)助實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式創(chuàng)新，打造優(yōu)質(zhì)人才的目標(biāo)。輝視校園云課堂系統(tǒng)支持大規(guī)模常態(tài)化教學(xué)應(yīng)用，通過(guò)豐富課堂互動(dòng)促教學(xué)模式創(chuàng)新，讓課堂從知識(shí)傳授的單向教學(xué)轉(zhuǎn)變到以學(xué)生為中心的互動(dòng)教學(xué)，助力課堂結(jié)構(gòu)變革，教學(xué)數(shù)據(jù)全景跟蹤，提供科學(xué)化的數(shù)據(jù)依據(jù)，為教學(xué)質(zhì)量建設(shè)給予數(shù)據(jù)支撐。